Grado: 2 Turno:
Diurno Matricula:
V: 17 H: 16 Total: 33 Docente:
Lolimar Mendoza
Proyecto: ordeno y cuido mis cosas en la escuela y casa Pasante: fabiana Valera
Áreas Académicas: ciencia sociales, lengua y literatura y educación
estética.
Competencia: Reconoce la importancia de los valores en la
familia, la escuela y la comunidad
Indicadores de logro
-Interviene en la discusión de la lectura “el asno
y el caballo”.
-Participa en la discusión sobre la importancia de
los valores
-forman grupos de trabajo, al cual le colocan
nombre y eslogan
-Realiza defensa de un valor asignado por
grupo, para la cual deben construir una
lamina.
-Reconoce el valor de la familia.
-construye su árbol genealógico
-Reconoce el valor de la familia
Contenidos
(conceptuales, Procedimentales, Actitudinales)
. Conceptual
Valores
La familia
Funciones de la familia
Convivencia
Escuela
Comunidad
Procedimental
-Discusión dirigida sobre un valor por grupo
‘Juego didáctico. Investigación individual.
-colorea y coloca en la ilustración los valores que
están presente en su hogar.
-crea árbol genealógico
Actitudinales
-Valora la Importancia
de los valores en la familia, la escuela y la comunidad.
-Aprecia los valores: amor, alegría, respeto, honestidad,
cortesía, amistad, cariño
Estrategias de aprendizajes
Técnicas
-“El silencio”
-lectura reflexiva
“el asno y el caballo”.
Lluvia de ideas.
Preguntas.
Recursos
Recursos humanos:
Docente,
dicentes y facilitador
Recursos didácticos:
Hojas
Creyones
Pizarrón acrílico
Marcador acrílico
Lápiz
Evaluación
-Explorativa
Coevaluacion
Instrumento
-observación
grupos
-registro anecdotico
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lectura reflexiva |
Reflexion
El
desempeño de este rol como orientador del proceso, fue una experiencia única en
mi vida, ver la alegría y el entusiasmo con el que trabajaban mis alumnos,
porque así los considero fue mágico. Además los pude conocer más a fondo,
compartimos experiencias vividas, me comentaros de como es la vida en sus
hogares su realidad. Hablamos de la importancia de los valores y gracias a eso
puede notar que aun con sus cortas edades, son capaces de responder
interrogantes con gran facilidad, con espontaneidad pero de forma
coherente.
Con este rol creo haber logrado el objetivo de
fomentar en mis niños los valores, no simplemente que los conozcan.
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